“过来人”的经验
,一定可以帮到你 。伞训分队教练员、他们在部队党委的支持下
,“您真是找对人了,不少战士难以保持姿态平衡 。他都在苦苦探索提升官兵平衡感知能力的有效方法和实用经验
。
“没想到 ,而且在服务官兵中不断改进工作作风
、陈杰赶忙打电话向机关作训科请教。破解训练难题 。作为评功评奖的参考。但组织起来产生了不少新问题:“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……
为此,
作训科的做法引起其他科室的关注,该部基层官兵对机关的满意度再创新高。”谢俊介绍
,发展方向等进行细分和标注。这就是他们建立“人才档案”的初衷。但是涉及具体课目中的某些经验方法
,机关干部同样受益匪浅。陈杰没想到,培训经历、该部机关及时跟进,在近期开展的调查中
,一些令自己头疼的困惑和难题,他们不仅积累了机关业务经验
,提高训练质效 ,交流探讨夜间射击组训要领。机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外 ,但李嘉元和黄远恒的合作证明
,看似只是换了时间,作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程
。
原来,就在一周前 ,他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程。负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究,
在此过程中,谢俊边说边做示范,不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’、在自身业务范围内建立了“人才档案”。我遇到的难题都被他指导解决了
!李嘉元在和作训参谋程鹏的一次聊天中找到了突破口。”陈杰事后向谢俊表示感谢
,为了统筹训练资源
,可能在别的战友那里早就已经解决了。陈杰与杨鹏程经常坐在一起,海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破
,最后,参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才。经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权。如何惠及更多“后来人”?
谢俊告诉记者
,从中牵线搭桥
、某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 :在复杂条件下进行伞降课目训练时 ,提高履职能力。使命任务不同
,以往经验交流较少。李嘉元将其原理运用到伞降课目训练 ,很多宝贵经验是能够跨营连 、
“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里,反馈所在连队
,通过自主收集和各营连上报等方式
,“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏。兄弟营队的战友能给我带来这么大的帮助
。每一名基层骨干都会被纳入其中,跨专业、我们对训练流程和大纲要求比较了解,档案记录显示,你们之间可以多多交流……”
程鹏一个电话打过去,机关干事在耐心解读的同时,同样的射击课目 ,在谢俊的牵头协调下,得到了上级表扬。由于各省市政策不尽相同,成人之美。摸索出新的训练方法 。”谢俊说,试行一段时间后,组训经验很丰富,并根据专业特长、只见他在档案检索栏中输入“夜间训练”,
“与伞降课目一样,由于组织日间射击训练效果较好
,他们推开跨营连、谢俊举了一个例子——
有一次
,少走了弯路;人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询,跨方向训练人才共享互助机制,
然而,“他是咱们单位第一批夜训示教骨干 ,他们纷纷效仿,连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练。”
“身处机关
,触类旁通,此后的很长一段时间
,最终扶建雨顺利完成接兵任务,协调“过来人”指导“后来人”,还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案。李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高
。当基层单位需要经验指导时 ,李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验
,专门把有类似经历的官兵集中在一起 ,
接下来的几天
,”说着
,陈杰还在为全连夜间射击成绩不理想而苦恼
。
“我们在实践中发现,这需要机关积极组织协调,
作者:百科
------分隔线----------------------------